帶鎖水壺“鎖”住的可能不僅是水

新學期伊始，一種帶鎖的水壺在小學生群體中悄然流行起來。這些水壺有的配備指紋識別，有的可設置密碼，售價遠高于普通水壺。

讀罷新聞，感慨萬千。小小水壺，昭示出社會進步，也折射出人心流變。記得我在農村小學上學時，聽都沒聽說過誰上學還帶著水，更沒有水壺這玩意兒。多數時候，一上午也不喝一口水，有時實在渴了，就在學校旁邊的深井里打點水喝。待到我的孩子上學，水壺是必需品，不過也是基礎款，裝點溫開水而已。誰料到了今天，水壺也升級換代了，用上了密碼鎖、指紋鎖。這究竟是一種進步，還是倒退？

當然，我們也必須理解家長們的擔憂?；ǜ邇r買帶鎖水壺，初衷是防止同學之間惡作劇，確保孩子的飲水安全。畢竟，近年來一些校園惡作劇事件時有發生，讓家長們憂心忡忡。不過，不知家長們有沒有考慮到，帶鎖水壺鎖住的，不僅僅是水，還有更多更寶貴的東西，而這些東西對孩子的健康成長一樣重要，不可或缺。

被帶鎖水壺鎖住的，可能是同學之間的信任。學生時代，同學之間相互信任、友好相處、共同成長是每個人學習與他人交往、不斷提高自己情商的重要階段。一個班級，應該是一個溫暖的大家庭?？僧敽⒆用刻鞄е狭随i的水壺走進教室，無形中向同學們傳遞出一種不信任、不友好的信號，這種氛圍并不好，對學生健康成長不利。在課間休息或體育課之后，同學們圍坐在一起，分享各自的東西，交流著上課的趣事，是一個溫馨而美好的校園生活場景，這種美好不應被預先設定的不信任破壞。

被帶鎖水壺鎖住的，還可能是家長們的焦慮。許多家長用大概率思維去對待小概率事件，寧可信其有，除了愛孩子心切，還有一個重要原因，就是受到某些商家的蠱惑。在社交媒體上，有商家的廣告直接通過小朋友向同學杯子里投放異物的情景演繹，以此證明水壺帶鎖的重要性。為了賣貨不擇手段，這種誨淫誨盜、教壞孩子的廣告，明顯妨礙公共秩序、違背社會良好風尚，為廣告法所不容。

帶鎖水壺或許能在一定程度上保障孩子的飲水安全，但潛在的負面影響卻不容小覷。為了孩子的健康成長，我們需要解開這把鎖，從“物理鎖”到“心理鎖”，讓孩子們在充滿信任、友愛與勇氣的環境中健康成長。